Erasmus+ no AEVA: Construir Pontes para um Futuro Global
O AEVA assume a internacionalização como um dos pilares fundamentais do seu projeto educativo, contribuindo para a excelência no ensino e na formação. Desde 2017, os projetos Erasmus+ têm sido uma oportunidade única de enriquecer alunos, professores e colaboradores com experiências internacionais que promovem o crescimento pessoal e profissional, alinhando-se aos 5 desafios da Estratégia de Internacionalização do AEVA e às prioridades do programa Erasmus+:
D1 - Fomentar a Inclusão:
Os projetos Erasmus+ promovem a igualdade de oportunidades, garantindo que todos os participantes, independentemente das suas origens ou condições, têm acesso a experiências inclusivas e significativas. Esta prioridade assegura a participação de indivíduos de contextos desfavorecidos, combatendo discriminações e promovendo um ensino inclusivo e acessível para todos.
Os projetos Erasmus+ promovem a igualdade de oportunidades, garantindo que todos os participantes, independentemente das suas origens ou condições, têm acesso a experiências inclusivas e significativas. Esta prioridade assegura a participação de indivíduos de contextos desfavorecidos, combatendo discriminações e promovendo um ensino inclusivo e acessível para todos.
D2 - Promover o Sucesso Pleno e Escolar através de uma Aprendizagem Integral:
Focamo-nos em oferecer experiências que potenciem o sucesso académico e pessoal dos participantes, integrando a aprendizagem formal e não formal. Os projetos Erasmus+ promovem o desenvolvimento de competências essenciais como o pensamento crítico, a criatividade e o trabalho colaborativo, alinhando-se com as metas de qualidade e inovação educativa.
Focamo-nos em oferecer experiências que potenciem o sucesso académico e pessoal dos participantes, integrando a aprendizagem formal e não formal. Os projetos Erasmus+ promovem o desenvolvimento de competências essenciais como o pensamento crítico, a criatividade e o trabalho colaborativo, alinhando-se com as metas de qualidade e inovação educativa.
D3 - Sensibilizar para a Identidade e os Valores Europeus:
O AEVA destaca o papel dos projetos Erasmus+ na promoção de uma cidadania ativa, responsável e solidária, sensibilizando para os valores fundamentais da União Europeia, como a diversidade cultural, a inclusão, a democracia e os direitos humanos. Esta prioridade reforça o sentido de pertença à comunidade europeia e promove o diálogo intercultural.
O AEVA destaca o papel dos projetos Erasmus+ na promoção de uma cidadania ativa, responsável e solidária, sensibilizando para os valores fundamentais da União Europeia, como a diversidade cultural, a inclusão, a democracia e os direitos humanos. Esta prioridade reforça o sentido de pertença à comunidade europeia e promove o diálogo intercultural.
D4 - Promover a Capacitação Digital:
Preparar para o futuro digital é uma prioridade essencial. Através dos projetos Erasmus+, os participantes adquirem competências digitais avançadas, alinhadas com as necessidades do mercado de trabalho e com as metas europeias para a transformação digital, promovendo o uso seguro, ético e responsável das tecnologias.
Preparar para o futuro digital é uma prioridade essencial. Através dos projetos Erasmus+, os participantes adquirem competências digitais avançadas, alinhadas com as necessidades do mercado de trabalho e com as metas europeias para a transformação digital, promovendo o uso seguro, ético e responsável das tecnologias.
D5 - Educar para a Saúde e Sustentabilidade:
A educação para a saúde e a sustentabilidade ambiental é central nos projetos Erasmus+, promovendo hábitos de vida saudáveis, o bem-estar emocional e o respeito pelo meio ambiente. Esta prioridade incentiva práticas pedagógicas sustentáveis, em linha com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU e as políticas europeias de ação climática.
A educação para a saúde e a sustentabilidade ambiental é central nos projetos Erasmus+, promovendo hábitos de vida saudáveis, o bem-estar emocional e o respeito pelo meio ambiente. Esta prioridade incentiva práticas pedagógicas sustentáveis, em linha com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU e as políticas europeias de ação climática.
No AEVA, acreditamos que os projetos Erasmus+ são mais do que simples mobilidades: são uma ponte para a construção de cidadãos globais, preparados para responder aos desafios do século XXI com competências, valores e uma visão global transformadora.
Critérios de seleção dos docentes
Erasmus KA121 (Aviso de candidatura 2024-2025)
Regulamento dos Projetos Erasmus
Estratégia de internacionalização
Projetos ERASMUS+ (click here)
